مدیریت آموزشی بر نقش آن بر ارتقای کیفیت تدریس و یادگیری دانش آموزان

استفاده از رویکردهای مدیریتی نوین مانند مدیریت مشارکتی, برنامه ریزی استراتژیک, و بکارگیری فناوری های نوین, تاثیر قابل توجهی در ارتقای عملکرد معلمان و بهبود پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. همچنین, اجرای دوره های آموزشی مستمر برای مدیران و معلمان و ایجاد یک فرهنگ سازمانی حمایتی از جمله عواملی هستند که موجب افزایش انگیزه و بهبود کیفیت آموزشی می شوند. این مطالعه همچنین به چالش هایی مانند مقاومت در برابر تغییر, محدودیت منابع مالی و انسانی, و عدم همگام سازی سیاست های آموزشی و مدیریتی اشاره داشته و راهکارهایی جهت رفع این موانع پیشنهاد نموده است. در نهایت, نتایج حاصل از این مرور علمی حاکی از آن است که تدوین و اجرای سیاست های کلان مبتنی بر مدیریت تعلیم و تربیت می تواند منجر به تغییرات اساسی در نظام های آموزشی شود.

کلیدواژه ها:

تعلیم وتربیت ، مدیریت آموزشی ، دانش آموزان ، یادگیری