تاثیر هوش مصنوعی در کیفیت آموزش مهارت های دیجیتال به معلمان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_7233
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی به عنوان یکی از پیشرفته ترین فناوری های دیجیتال، تاثیر شگرفی بر تحول آموزشی داشته و به معلمان کمک می کند تا فرآیندهای یادگیری را شخصی سازی کرده، تحلیل عملکرد دانش آموزان را بهبود بخشیده و روش های تدریس نوین را پیاده سازی کنند.این مقاله به بررسی اهمیت مهارت های دیجیتال معلمان و تاثیر هوش مصنوعی در بهبود روش های آموزشی می پردازد. مطالعات نشان داده اند که تسلط بر ابزارهای دیجیتال، از جمله پلتفرم های یادگیری آنلاین، نرم افزارهای مدیریت کلاس، و ابزارهای تعاملی، به معلمان این امکان را می دهد تا محیط های یادگیری انعطاف پذیر و کارآمدتری ایجاد کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا مجلسی کرارودی
کارشناسی ، کار و فناوری ،کارمند وابسته به آموزش وپرورش
حسین سیوفی کلور
کارشناسی، مشاوره ، کارمند وابسته به آموزش وپرورش