تحلیل انتقادی و راهکارهای نوین در آموزش، چالش ها و فرصت ها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_7199
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به تحلیل انتقادی روش های سنتی آموزش و ارائه راهکارهای نوین برای بهبود کیفیت آموزش می پردازد. با توجه به تحولات سریع در حوزه فناوری و تغییرات اجتماعی، سیستم آموزشی نیز باید خود را با این تحولات هماهنگ کند. مقاله بر روی چالش هایی متمرکز است که در رویکردهای آموزشی معاصر وجود دارد و به دنبال ارائه راهبردهایی برای غلبه بر این موانع است.. در این راستا، راهکارهایی مانند طراحی دوره های آموزشی تخصصی برای معلمان، استفاده از تکنیک های تدریس فعال و ایجاد محیط های یادگیری همکاری محور ارائه می شود. نتایج این تحقیق نشان می دهد که با به کارگیری راهکارهای مناسب، می توان به بهبود مهارت های تفکر انتقادی در دانش آموزان کمک کرد و آن ها را برای مواجهه با چالش های آینده آماده ساخت.
کلیدواژه ها:
آموزش ، چالش های آموزشی ، راهکارهای نوین ، یادگیری مبتنی بر پروژه ، یادگیری شخصی سازی شده ، آموزش ترکیبی ، مهارت های قرن ۲۱
نویسندگان
پروانه نامداری
کارشناسی حرفه و فن
ناهید نامور ایوری
کارشناسی علوم تربیتی
مهتاب گنجعلیخان حاکمی
کارشناسی زبان انگلیسی
نسرین آزادی مهر
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی