تقویت شفافیت یادگیری: نقش معلم در ارتقای درک عملکرد تحصیلی دانشآموزان

شفافیت در عملکرد تحصیلی دان شآموزان ب هعنوان یکی از مولفههای اساسییادگیری موثر، نقش کلیدی در توانمندسازی دان شآموزان برای مدیریت مسیریادگیری و ارتقای مهار تهای خودارزیابی دارد. معلمان با ارائه بازخوردهایهدفمند، توضیح معیارهای ارزشیابی و روشن ساختن اهداف آموزشی، امکانشناسایی نقاط قوت و ضعف، اصلاح استراتژ یهای یادگیری و افزایش انگیزه رابرای دان شآموزان فراهم میکنند. این شفافیت به توسعه خودکارآمدی، تقویتمسئولی تپذیری و کاهش اضطراب تحصیلی کمک میکند و دان شآموزان را دردستیابی به نتایج مطلوبتر تحصیلی همراهی م ینماید. استفاده از فناور یهایاولین همایش بین المللی تجربههای طلایی و پژوهشهای ماندگار معلمانThe First International Conference on Golden Experiences and Enduring Researchof Teachersآموزشی، تعامل موثر معلم با دان شآموزان و مشارکت والدین نیز ب هعنوان عواملمکمل در بهبود شفافیت عملکرد تحصیلی شناخته شد هاند. این مقاله با تحلیلروشها و راهبردهای معلمان در شفا فسازی عملکرد، اهمیت ایجاد محیطیادگیری بازخوردمحور و تاثیر آن بر رشد مهار تهای شناختی و انگیزشیدان شآموزان را مورد بررسی قرار میدهد و نشان م یدهد که نقش معلم فراتر ازانتقال محتوا بوده و شامل هدایت، حمایت و ایجاد شفافیت در یادگیری اس ت.واژگان کلیدی:شفافیت یادگیری، عملکرد تحصیلی، بازخورد آموزشی، خودارزیابی، انگیزشدان شآمو ز