توانمندسازی کودکان ابتدایی از طریق مهارت مدیریت زمان: راهکارها، اثرات و توسعه فردی

مدیریت زمان یکی از مهارت های اساسی زندگی است که به کودکان کمک می کند فعالیت های روزانه خود را سازماندهی کنند، وظایف را اولویت بندی کنند و از زمان به طور موثر استفاده نمایند. آموزش این مهارت در سنین ابتدایی موجب افزایش خودکنترلی، تمرکز، مسئولیت پذیری و انگیزه یادگیری کودکان می شود و می تواند اثرات مثبتی بر عملکرد تحصیلی و رشد شخصیتی آنان داشته باشد. روش های آموزش مدیریت زمان شامل فعالیت های بازی محور، جدول های تصویری، برنامه ریزی روزانه، تعیین اهداف کوتاه مدت و بلندمدت و ارائه بازخورد مستمر است. پژوهش های پیشین نشان می دهند کودکانی که مهارت های مدیریت زمان را فرا گرفته اند، در حل مسئله، تصمیم گیری و تعاملات اجتماعی توانمندتر هستند و اضطراب و رفتارهای تکانشی کمتری دارند. هدف این مقاله بررسی راهکارهای آموزش مدیریت زمان به کودکان ابتدایی و تحلیل تاثیرات آن بر عملکرد تحصیلی، مهارت های اجتماعی و توانمندی های فردی آنان است. یافته های این مطالعه می تواند برای معلمان، والدین و برنامه ریزان آموزشی، در طراحی برنامه های آموزشی موثر و جذاب مورد استفاده قرار گیرد و پایه ای برای توسعه مهارت های زندگی کودکان فراهم کند.