هوش هیجانی و توسعه مهارت های تعامل اجتماعی: راهکاری برای بهبود کیفیت روابط در محیط مدرسه

هوش هیجانی، توانایی شناسایی، درک و مدیریت هیجانات خود و دیگران، نقش موثری در شکل دهی روابط اجتماعی و تعاملات موفق در محیط های گروهی دارد. محیط مدرسه به دلیل وجود تعاملات روزمره میان دانش آموزان و معلمان، فضایی حیاتی برای تقویت مهارت های اجتماعی و هیجانی محسوب می شود. پژوهش های پیشین نشان داده اند که دانش آموزان با سطح بالای هوش هیجانی در مهارت هایی مانند همدلی، همکاری، مدیریت تعارض و ارتباط موثر عملکرد بهتری دارند و تجربه مثبت تری از محیط مدرسه دارند. هوش هیجانی همچنین با کاهش رفتارهای پرخاشگرانه و افزایش واکنش های حمایتی و مشارکتی، به سلامت روانی و رضایت دانش آموزان کمک می کند. این مطالعه نشان می دهد که تقویت هوش هیجانی می تواند ابزاری موثر برای ارتقای کیفیت روابط اجتماعی و ایجاد محیط یادگیری مشارکتی و حمایتی باشد. یافته ها تاکید می کنند که برنامه های آموزشی و پرورشی هدفمند برای توسعه مهارت های هیجانی می توانند باعث ارتقای تعاملات گروهی، بهبود رفتارهای اجتماعی و افزایش رضایت دانش آموزان از محیط مدرسه شوند، به طوری که رشد اجتماعی و موفقیت تحصیلی به شکل همزمان تسهیل گردد.