تاثیر عزت نفس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان: بررسی نقش اعتماد به توانمندی های فردی

عزت نفس به عنوان میزان باور فرد به ارزش و توانایی های شخصی، یکی از عوامل تعیین کننده موفقیت تحصیلی دانش آموزان محسوب می شود. پژوهش ها نشان می دهند که دانش آموزانی که دارای عزت نفس بالاتری هستند، انگیزه بیشتری برای یادگیری دارند، در مواجهه با مشکلات تحصیلی انعطاف پذیری بیشتری نشان می دهند و توانایی بهتری در مدیریت زمان و برنامه ریزی فعالیت های تحصیلی خود دارند. این ویژگی ها موجب می شود که عملکرد تحصیلی آن ها بهبود یافته و نمرات بالاتری کسب کنند. هدف این مطالعه بررسی رابطه بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و تحلیل نقش اعتماد به توانمندی های فردی در انگیزه یادگیری بود. داده ها با استفاده از پرسشنامه استاندارد عزت نفس و نمرات تحصیلی جمع آوری و از تحلیل های آماری همبستگی و رگرسیون برای بررسی رابطه ها استفاده شد. یافته ها نشان داد که عزت نفس یکی از پیش بینی کننده های مهم پیشرفت تحصیلی است و افزایش آن با ارتقای انگیزه و عملکرد تحصیلی همراه است. این نتایج تاکید می کند که برنامه های آموزشی و تربیتی باید به تقویت اعتماد به توانایی های دانش آموزان و ایجاد محیط های حمایتی توجه ویژه ای داشته باشند تا زمینه پیشرفت تحصیلی و رشد فردی فراهم شود.