نوآوری های نرم افزاری در آموزش: تحلیل تاثیر فناوری های تعاملی بر یادگیری فعال
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GEERCONF01_990
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
پیشرفت فناوری های دیجیتال در دهه های اخیر تحولات چشمگیری در عرصه آموزش ایجاد کرده است و نرم افزارهای آموزشی به عنوان ابزارهای کلیدی، نقش مهمی در بهبود فرآیند یادگیری ایفا می کنند. این نرم افزارها با ارائه محیط های تعاملی، محتوای چندرسانه ای و بازخورد فوری، یادگیری فعال، انگیزه و مشارکت دانش آموزان را تقویت می کنند. استفاده هدفمند از نرم افزارهای آموزشی امکان توسعه مهارت های شناختی، خودتنظیمی، حل مسئله و تفکر انتقادی را فراهم می آورد و به دانش آموزان کمک می کند تا یادگیری را به تجربه ای تعاملی و جذاب تبدیل کنند. مطالعات متعدد نشان داده اند که نرم افزارهای آموزشی نه تنها عملکرد تحصیلی را ارتقا می دهند، بلکه مهارت های اجتماعی و همکاری میان فراگیران را نیز بهبود می بخشند. با این حال، طراحی مناسب محتوا، تطابق با اهداف آموزشی و توانمندسازی معلمان برای استفاده موثر از فناوری، عوامل کلیدی موفقیت در اجرای برنامه های نرم افزاری هستند. این مقاله با هدف بررسی اثرات نرم افزارهای آموزشی بر یادگیری، ضمن تحلیل مزایا و چالش ها، راهکارهایی برای استفاده بهینه از این ابزارها ارائه می دهد و بر اهمیت تلفیق روش های سنتی و فناوری نوین در ایجاد تجربه یادگیری جامع تاکید دارد.
نویسندگان
مریم محمدی
فرهنگی آموزش و پرورش