تبیین نقش معاون در توسعه حرفه ای معلمان و دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GEERCONF01_973

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404

چکیده مقاله:

معاونان در هر سازمان یا محیط آموزشی نقش مهمی در تسهیل فرآیندهای یادگیری و توسعه حرفه ای افراد دارند. این نقش شامل هماهنگی، پشتیبانی و هدایت کارکنان برای بهبود عملکرد فردی و جمعی، ارتقای کیفیت فعالیت ها و ایجاد محیطی مناسب برای یادگیری و رشد است. معاونان با استفاده از مهارت های مدیریتی، برنامه ریزی و ارتباطی، می توانند فرصت های توسعه حرفه ای را برای کارکنان فراهم کنند و زمینه پیشرفت و انگیزه بخشی به آنان را تقویت نمایند. پژوهش های مختلف نشان داده اند که معاونانی که توانایی رهبری و مدیریت منابع انسانی دارند، اثرگذاری بیشتری بر عملکرد کارکنان و رشد مهارت های آنان خواهند داشت (کریمی، ۱۳۹۸؛ احمدی، ۱۴۰۰). همچنین نقش معاون در ایجاد فضای مشارکتی، فرهنگ یادگیری سازمانی و حمایت مستمر از اعضا، موجب افزایش اثربخشی سازمان و ارتقای سطح توانمندی افراد می شود. این مقاله با هدف تبیین نقش معاون در توسعه حرفه ای کارکنان و رشد مهارت های آنان، به بررسی ابعاد مدیریتی، حمایتی و آموزشی این نقش پرداخته و راهکارهایی برای تقویت اثرگذاری معاون ارائه می دهد.

نویسندگان

معصومه نصیری کاکلکی

فرهنگی آموزش و پرورش