اهمیت آموزش و توانمندسازی معلمان در استفاده از هوش مصنوعی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GEERCONF01_931

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404

چکیده مقاله:

بهره گیری از هوش مصنوعی نیازمند آموزش و توانمندسازی معلمان است. بسیاری از پژوهش ها نشان داده اند که ناکافی بودن دانش فناوری معلمان و عدم آشنایی آن ها با ابزارهای هوشمند، مانع استفاده کامل از پتانسیل هوش مصنوعی می شود. بنابراین، برنامه های آموزش معلم باید علاوه بر مهارت های فناورانه، بر جنبه های اخلاقی، تربیتی و روش های بهینه طراحی فعالیت های آموزشی با بهره گیری از هوش مصنوعی تمرکز داشته باشند.هوش مصنوعی همچنین امکان تحلیل داده های بزرگ آموزشی را فراهم می کند. این تحلیل ها می توانند روند یادگیری گروهی و فردی دانش آموزان را به صورت مستمر ارزیابی کرده و گزارش های دقیقی از عملکرد، مشارکت و پیشرفت تحصیلی ارائه دهند. با استفاده از این اطلاعات، معلمان می توانند مداخلات آموزشی مناسب را در زمان واقعی انجام دهند، فرآیند تدریس را بهینه کنند و سبک خود را بهبود دهند. علاوه بر این، تحلیل داده ها به سیاست گذاران آموزشی و مدیران مدارس امکان می دهد تصمیمات علمی و مبتنی بر شواهد برای ارتقای کیفیت آموزش اتخاذ کنند.

نویسندگان

عصمت جوینی

فرهنگی آموزش و پرورش

نصرالله راموز

فرهنگی آموزش و پرورش

آزاده فتاحی

فرهنگی آموزش و پرورش