نقش چت بات ها در بهبود ارتباط آموزشی بین معلم و دانش آموز

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_4188

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404

چکیده مقاله:

تحولات فناورانه در دهه های اخیر، نظام های آموزشی را با تغییرات بنیادین مواجه کرده است. یکی از مهم ترین این تحولات، ظهور چت بات ها و سامانه های مبتنی بر هوش مصنوعی است که توانسته اند الگوهای سنتی ارتباط آموزشی بین معلم و دانش آموز را دگرگون کنند. چت بات ها با فراهم سازی ارتباط تعاملی، پاسخ گویی سریع، پشتیبانی آموزشی مستمر و شخصی سازی فرایند یادگیری، نقش مهمی در ارتقای کیفیت تعاملات آموزشی ایفا می کنند. این مقاله با رویکردی تحلیلی، به بررسی نقش چت بات ها در بهبود ارتباط آموزشی بین معلم و دانش آموز می پردازد و ابعاد مختلفی همچون تقویت تعامل، افزایش انگیزه یادگیری، کاهش فاصله ارتباطی، حمایت از معلمان و چالش های پیش رو را مورد واکاوی قرار می دهد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

اکرم جمالی قورتلار

کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز

سمیرا فرزان

کارشناسی نرم افزار کامپیوتر دانشگاه علمی کاربردی تبریز

رباب حسنی

کارشناسی زبان وادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز