تاثیرابزارهای دیجیتال بر روش های تدریس معلمان//

با ورود فناوری های نوین به عرصه آموزش، پارادایم های سنتی تدریس دستخوش تغییرات بنیادین شده اند. ابزارهای دیجیتال نه تنها به عنوان تسهیل گر، بلکه به عنوان کاتالیزوری برای تغییر رویکرد معلمان از «معلم محوری» به «دانش آموزمحوری» عمل می کنند. این مقاله با بررسی جامع ادبیات موجود و پژوهش های داخلی، به واکاوی عمیق تاثیرات چندگانه فناوری بر روش های تدریس می پردازد. یافته ها نشان می دهد که استفاده از ابزارهای دیجیتال منجر به افزایش تعامل، شخصی سازی یادگیری، توسعه تفکر انتقادی و بهبود ارزشیابی آموزشی می شود. با این حال، چالش هایی نظیر شکاف دیجیتالی و نیاز به سواد فناورانه معلمان نیز مورد بحث قرار می گیرد. هدف نهایی این پژوهش، تبیین نقش راهبردی فناوری در ارتقای کیفیت تدریس و یادگیری در نظام آموزشی ایران است.

کلیدواژه ها:

کلیدواژه ها: ابزارهای دیجیتال ، روش های تدریس نوین ، تکنولوژی آموزشی ، یادگیری الکترونیکی ، صلاحیت حرفه ای معلمان ، هوشمندسازی مدارس.