چالش ها و فرصت های حرفه معلمی در مواجهه با تحول دیجیتال آموزشی

این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های حرفه معلمی در مواجهه با تحول دیجیتال آموزشی می پردازد. هدف اصلی، تحلیل عمیق تاثیرات فناوری های نوین بر نقش، مهارت ها و محیط کاری معلمان و ارائه راهکارهایی برای بهره گیری موثر از این تحول است. روش تحقیق به صورت تحلیلی توصیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای و مرور مقالات معتبر داخلی و بین المللی طراحی شده است. یافته ها نشان می دهد که تحول دیجیتال ضمن ایجاد چالش هایی مانند نیاز به بازآموزی مداوم، افزایش بار کاری و تغییر در هویت حرفه ای، فرصت های ارزشمندی همچون شخصی سازی آموزش، دسترسی به منابع غنی و توسعه شبکه های حرفه ای را نیز فراهم می آورد. نتایج حاکی از آن است که موفقیت در این گذار مستلزم بازتعریف نقش معلم از انتقال دهنده دانش به تسهیل گر فرآیند یادگیری، سرمایه گذاری در توسعه حرفه ای مستمر و ایجاد زیرساخت های پشتیبان نهادی است. این مقاله با ترکیب دیدگاه های نظری و شواهد تجربی، چارچوبی برای درک پویایی های حرفه معلمی در عصر دیجیتال ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

تحول دیجیتال آموزشی ، حرفه معلمی ، چالش های حرفه ای ، فرصت های آموزشی ، توسعه حرفه ای معلمان ، فناوری های نوین آموزشی