پیش بینی کیفیت زندگی کاری براساس رهبری مثبت گرا در معلمان ابتدایی شهر بهبهان

این پژوهش با هدف پیش بینی کیفیت زندگی کاری براساس رهبری مثبت گرا در معلمان ابتدایی شهر بهبهان در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ به مرحله اجرا درآمد. به همین منظور از بین کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهر بهبهان (۶۴۰ نفر)، تعداد ۲۴۰ نفر به عنوان نمونه با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل: پرسشنامه کیفیت زندگی کاری والتون (۱۹۷۳) و پرسشنامه رهبری مثبت گرا کامرون (۲۰۰۸) بوده است. در این پژوهش جهت تحلیل داده ها علاوه بر روش آمار توصیفی نظیر میانگین، انحراف استاندارد، از همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه نیز استفاده شده است. نتایج به دست آمده در این پژوهش نشان می دهد که ضرایب همبستگی به دست آمده از رابطه بین متغیرهای رهبری مثبتگرا با کیفیت زندگی کاری (۵۲۳/۰=r، ۰۱/۰>p)، مثبت و معنیدار هستند. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان می دهد که از بین بین متغیرهای پیش بین، رهبری مثبتگرا (۳۴۴/۰=β، ۰۱/۰>P)، بهترین پیش بین کننده برای کیفیت زندگی کاری محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی کاری ، رهبری مثبت گرا ، معلمان ابتدایی