بررسی شیوه های پرورش تفکر خلاق در دانش آموزان ابتدایی و نقش معلمان در این زمینه

پرورش دانش آموزان خلاق و مبتکر در مقطع ابتدایی یکی از وظایف معلمان در نظام آموزشی است که با استفاده از شیوه های روانشناختی و اصول تربیتی کودکان و نوجوانان قابل اجرا می باشد. شکوفایی خلاقیت و استعداد های نهفته در دانش آموزان ابتدایی موضوعی است که در این مقاله سعی داریم تا به بررسی آن بپردازیم و بیان کنیم که معلمان تا چه میزان میتوانند در پیشبرد این هدف موثر باشند. دانش آموزانی که تفکر خلاق و اندیشه های نو دارند میتوانند نگاه دیگری به مطالب درسی داشته باشند و بهتر و بیشتر یاد بگیرند.

کلیدواژه ها:

آموزش ، خلاقیت ، دانش آموزان ، معلم