تحلیل نقش نظام آموزشی و معلمان به منزله نیروی آینده ساز در جوامع

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_3807

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404

چکیده مقاله:

نظام آموزشی و معلمان به عنوان نیروهای اصلی تربیت و توسعه نسل های آینده، نقش کلیدی در پیشرفت تحصیلی، توسعه مهارت های اجتماعی و پرورش شهروندان مسئول دارند. این پژوهش با رویکرد توصیفی-تحلیلی، به بررسی ابعاد مختلف نقش نظام آموزشی و معلمان در شکل دهی سرمایه انسانی و آینده ساز جوامع می پردازد. داده ها از طریق مرور منابع علمی و مطالعات موردی گردآوری و با تحلیل محتوایی و توصیفی پردازش شده اند. یافته ها نشان می دهد که شایستگی حرفه ای معلمان، انگیزه و توانمندی آن ها، با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و توسعه مهارت های اجتماعی و فرهنگی ارتباط مستقیم دارد. همچنین، حمایت مدیریتی، برنامه های توسعه حرفه ای و بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی، نقش مهمی در توانمندسازی معلمان ایفا می کند. نتایج این مطالعه نشان می دهد که ارتقای جایگاه معلمان و توسعه شایستگی حرفه ای آن ها، از عوامل کلیدی در تربیت شهروندان آینده ساز و توسعه پایدار جامعه است.

نویسندگان

پروانه کیانی اصل

لیسانس دینی و عربی

مستانه انداوه زاده

فوق لیسانس تربیت بدنی

فرزانه غلامزاده

لیسانس آموزش ابتدایی