نقش معلم در ارتقای تاب آوری تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_3751
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
تاب آوری تحصیلی به توانایی دانش آموز در مقابله با چالش ها، فشارها و ناکامی های تحصیلی اشاره دارد و نقش معلم در پرورش این ویژگی بسیار حیاتی است. معلمان با ایجاد محیط های یادگیری حمایتگر و مثبت، تشویق به تلاش مستمر و تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان، زمینه ای فراهم می کنند که کودکان و نوجوانان بتوانند در مواجهه با مشکلات تحصیلی انعطاف پذیر و مقاوم عمل کنند. توانمندی معلم در شناسایی نیازهای فردی هر دانش آموز و ارائه بازخوردهای سازنده، نقش مهمی در توسعه تاب آوری دارد.علاوه بر ایجاد محیط حمایتی، معلمان با استفاده از روش های تدریس فعال، مشارکتی و متنوع، مهارت های حل مسئله و مدیریت استرس را در دانش آموزان تقویت می کنند. ارائه فرصت برای تجربه موفقیت و شکست کنترل شده، آموزش راهبردهای مقابله ای و تشویق به استقلال در یادگیری، باعث می شود دانش آموزان اعتماد به توانایی های خود پیدا کنند. در نتیجه، معلمان نه تنها انتقال دهنده دانش هستند، بلکه نقش کلیدی در پرورش تاب آوری و مقاومت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند و آنها را برای موفقیت های تحصیلی و زندگی آماده می سازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه آهنگری گیوی
کارشناسی راهنمایی و مشاوره ، مقطع ابتدایی
لیلا ناجی گیوی
کارشناسی روانشناسی بالینی، مقطع ابتدایی