نقش فناوری های آموزشی در یادگیری مفاهیم فیزیک

این تحقیق به بررسی نقش فناوری های آموزشی در یادگیری مفاهیم فیزیک پرداخته است. با توجه به چالش های یادگیری مفاهیم فیزیک، استفاده از فناوری های آموزشی به عنوان ابزاری موثر برای تسهیل یادگیری و درک بهتر مفاهیم فیزیک معرفی شده است. نتایج این تحقیق نشان می دهند که فناوری های آموزشی، از جمله شبیه سازی های رایانه ای و نرم افزارهای آموزشی، تاثیر مثبت و معناداری بر یادگیری مفاهیم فیزیک دارند. این ابزارها به دانش آموزان این امکان را می دهند که با مشاهده و تعامل با مفاهیم فیزیکی، درک بهتری از این مفاهیم پیدا کنند و انگیزه آن ها را برای یادگیری افزایش دهند. با توجه به نتایج این تحقیق، پیشنهاد می شود که معلمان و مدیران مدارس از فناوری های آموزشی به طور موثر استفاده کنند و شرایط لازم را برای بهره مندی از این فناوری ها فراهم آورند.

کلیدواژه ها:

فناوری های آموزشی ، یادگیری مفاهیم فیزیک ، شبیه سازی های رایانه ای ، انگیزش تحصیلی ، آموزش و پرورش