بررسی نقش هدایت گر معلمان در راستای کشف و شکوفایی استعداد های درونی دانش آموزان در مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_3677
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
بسیاری از دانش آموزان دارای پتانسیل یادگیری و استعداد های درونی زیادی هستند که ممکن است فرصتی برای بروز آن ها پیدا نکرده و یا نتوانسته اند به درستی آن ها را شکوفا کنند . مدرسه و کلاس درس فرصت مناسبی برای دانش آموزان است تا تحت نظر معلم و با هدایت و راهنمایی های اون بتوانند به استعداد ها و توانمندی های درونی خود پی ببرند و آن ها را تقویت کنند. معلمان و مربیان آموزشی نیز وظیفه دارند تا با فراهم کردن شرایط و امکانات لازم برای دانش آموزان، زمینه سازی لازم برای رشد همه جانبه آن ها را به وجود آورند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عارفه لطفی یامچی
لیسانس تربیت بدنی
زهرا داورنیا
لیسانس ادبیات
آرزو زینالی ملایوسفی
کارشناسی آموزش ریاضی