نقش مدیر مدرسه در ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_3650
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
مدیر مدرسه به عنوان رهبر آموزشی، نقشی اساسی در شکل گیری محیطی پویا، امن و یادگیرنده دارد. کیفیت مدیریت مدرسه تاثیر مستقیمی بر عملکرد معلمان، پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و رضایت اولیا دارد. این مقاله با هدف بررسی نقش ها، وظایف و مهارت های مدیر مدرسه در ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی تدوین شده و نشان می دهد که مدیریت اثربخش می تواند زمینه ساز رشد همه جانبه دانش آموزان و تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ماریا محمدی فر
فرهنگی