اهمیت بازی و فعالیت های گروهی در یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_3546

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404

چکیده مقاله:

یادگیری موثر در دنیای امروز تنها به انتقال مستقیم مفاهیم درسی محدود نمی شود، بلکه نیازمند روش هایی فعال، جذاب و متناسب با نیازهای روانی و اجتماعی دانش آموزان است. بازی و فعالیت های گروهی از مهم ترین ابزارهای آموزشی نوین به شمار می روند که می توانند نقش بسزایی در افزایش انگیزه، مشارکت و یادگیری عمیق دانش آموزان ایفا کنند. این روش ها با درگیر کردن ذهن، احساسات و تعاملات اجتماعی، فرآیند یادگیری را معنادارتر و پایدارتر می سازند.

کلیدواژه ها:

بازی و فعالیت های گروهی از موثرترین روش های یادگیری فعال هستند که می توانند یادگیری را لذت بخش ، عمیق و ماندگار کنند. استفاده آگاهانه از این روش ها نه تنها به پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمک می کند ، بلکه زمینه ساز رشد اجتماعی ، عاطفی و شناختی آنان نیز می شود. بنابراین ، توجه به این رویکردها در نظام آموزشی امری ضروری و اجتناب ناپذیر است.

نویسندگان