بررسی اثربخشی ابزارهای هوشمندآموزشی در ارتقای کیفیت تدریس معلمان//

در عصر حاضر، نفوذ فناوری اطلاعات و ارتباطات به تمامی ارکان زندگی بشری، به ویژه نظام های آموزشی، تحولی شگرف ایجاد کرده است. گذار از آموزش سنتی به آموزش مدرن نیازمند بهره گیری از ابزارهای هوشمند آموزشی است که نه تنها فرآیند یادگیری دانش آموزان را تسهیل می کند، بلکه به طور مستقیم بر کیفیت تدریس معلمان نیز تاثیر می گذارد. هدف از نگارش این مقاله، واکاوی عمیق نقش و تاثیر ابزارهای هوشمند (مانند تخته های هوشمند، نرم افزارهای آموزشی، واقعیت مجازی و پلتفرم های یادگیری الکترونیکی) بر ارتقای صلاحیت های حرفه ای و کیفیت تدریس معلمان است. روش پژوهش در این مقاله به صورت مروری و اسنادی بوده و با بررسی ادبیات موجود و پژوهش های پیشین، ابعاد مختلف این تاثیرگذاری مورد تحلیل قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهد که استفاده صحیح از این ابزارها منجر به افزایش انگیزه معلمان، تنوع بخشی به روش های تدریس، مدیریت بهتر زمان کلاس، ارزیابی دقیق تر دانش آموزان و در نهایت تعمیق یادگیری می شود. با این حال، چالش هایی نظیر عدم تسلط فنی معلمان و کمبود زیرساخت ها نیز به عنوان موانع اصلی شناسایی شده اند.

کلیدواژه ها:

کلیدواژه ها: ابزارهای هوشمند آموزشی ، کیفیت تدریس ، تکنولوژی آموزشی ، صلاحیت حرفه ای معلمان ، یادگیری الکترونیکی ، هوشمندسازی مدارس.