برنامه ریزی کلاس درس: چگونه یک جلسه جذاب برگزار کنیم؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HCWNT02_4226

تاریخ نمایه سازی: 10 بهمن 1404

چکیده مقاله:

برنامه ریزی کلاس درس یکی از مهم ترین عناصر موفقیت آموزشی است که نقش تعیین کننده ای در یادگیری موثر و انگیزه دانش آموزان دارد. یک کلاس درس جذاب نه تنها یادگیری مفاهیم را تسهیل می کند، بلکه علاقه و مشارکت دانش آموزان را نیز افزایش می دهد. برنامه ریزی موثر کلاس، شامل طراحی فعالیت های متنوع، سازماندهی محتوا، مدیریت زمان و استفاده مناسب از ابزارهای آموزشی است. هدف اصلی برنامه ریزی کلاس، ایجاد محیطی فعال، پویا و مشارکتی برای دانش آموزان است. معلم با برنامه ریزی دقیق می تواند اهداف آموزشی را به وضوح تعیین کند، فعالیت ها را با سطح توانایی دانش آموزان هماهنگ سازد و فرصت یادگیری فعال را برای همه فراهم کند. یک جلسه جذاب نیازمند ترکیب روش های آموزشی مختلف، از جمله آموزش مشارکتی، بحث گروهی، تمرین عملی و فعالیت های خلاقانه است که یادگیری را تعمیق می بخشند و مهارت های تفکر انتقادی دانش آموزان را تقویت می کنند. یکی دیگر از مولفه های مهم در برنامه ریزی کلاس، مدیریت زمان است. معلم باید زمان مناسب برای ارائه محتوا، فعالیت های گروهی، تمرین و بازخورد دانش آموزان را تعیین کند تا کلاس منظم و هدفمند پیش رود. استفاده از ابزارهای کمک آموزشی و فناوری های نوین، مانند ویدئو، نرم افزارهای آموزشی و محتوای چندرسانه ای، باعث افزایش جذابیت درس و فعال سازی حواس مختلف دانش آموزان می شود.

نویسندگان

مریم رنجبر نائی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی

مهدی عرب نائی

کارشناسی آموزش ابتدایی

پروین نوروزی

کارشناسی ارشد جغرافیا وبرنامه ریزی شهری

نرگس نجفی نیا

کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی