طریق برگزاری جلسات آموزش خانواده انجام شد

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSEMCONF01_1267

تاریخ نمایه سازی: 10 بهمن 1404

چکیده مقاله:

این اقدام پژوهی با هدف افزایش آگاهی دانش آموزان و والدین نسبت به خطرات بازی های آنلاین نامناسب و شبکه های اجتماعی از طریق برگزاری جلسات آموزش خانواده انجام شد. روش تحقیق مورد استفاده در این پژوهش، روش اقدام پژوهی (Action Research) بود که با رویکرد کیفی و کمی اجرا گردید. ابزارهای جمع آوری داده ها شامل پرسش نامه، مصاحبه، مشاهده و آزمون پیش و پس آزمون بود. روش های تجزیه و تحلیل داده ها شامل تحلیل توصیفی، آزمون های آماری و تحلیل محتوا بود. نتایج نشان داد که برگزاری جلسات آموزش خانواده با محتوای مناسب و روش های تعاملی، منجر به افزایش معنادار آگاهی والدین (افزایش ۶۸ درصدی) و دانش آموزان (افزایش ۵۲ درصدی) نسبت به خطرات بازی های آنلاین و شبکه

نویسندگان