چگونه توانستم با استفاده از ارتباطات الکترونیکی مشارکت والدین را در فرآیند آموزشی افزایش دهم؟
محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF02_1777
تاریخ نمایه سازی: 10 بهمن 1404
چکیده مقاله:
خانواده و مدرسه دو نهاد مهم جامعه هستند که برای انکه بتوانند به نتیجه برسند باید با همدیگر ارتباط موثر داشته باشند اما امروزه با توجه به مشغله والدین انها نمی توانند انطور که باید با مدرسه ارتباط داشته باشند بنابراین نیاز است که انجمن اولیا تشکیل شود و عده ای میان والدین و مدرسه ارتباط برقرار کنند اما برای انکه تمامی والدین در هر شرایطی بتوانند در مسائل مربوط به مدرسه شرکت کنند باید راه حلی انتخاب میشد که بعد از تحقیقات صورت گرفته از مدارس برتر در این امر و همکاران گرامی پیشنهاداتی مطرح شد و اهدافی تعیین شد که با توجه به پیشنهادات و اهداف تعیین شده تصمیم گرفتم که برنامه ای طراحی کنم که در ان گوشی های والدین و معلمان نصب شود و معلمان بتوانند در هر زمانی مشکلات و شرایط دانش اموزان را در ان ثبت کنند و والدین بتوانند در هر زمانی نثبت به شرایط فرزندانشان اگاه شوند و با همدیگر ارتباط داشته باشند همچنین در این برنامه قبل از انکه تصمیم اجرا شود نظر سنجی گذاشته می شود که تمامی والدین مسی توانند در ان شرکت کنند جزئیات بیشتر در متن قرار داده شده است و نتایجی بدست امده مشخص کرد که این برنامه توانست ارتباط بین معلمان و اولیا را بهبود ببخشد .
کلیدواژه ها:
دانش اموزان / اولیا / معلمان / مدرسه
نویسندگان
محمدرضا حسینی
آموزگار پایه پنجم شاهد شهدای باقری ۲ کرمانشاه