بررسی چالش های برگزاری روند آموزش های ضمن خدمت فرهنگیان در سبک جدید

بهبود و اصلاحات موفقیت آمیز در آموزش منوط به بهبود و اصلاح در حداقل سه حوزه می باشد: ۱- تواناییها، شایستگیها و آموزش معلم. ۲- انسجام و پیوستگی در برنامه آموزش دروس ۳- نگرش دانش آموزان به دروس. در این مقاله فقط به مساله اول پرداخته و مسایل و مشکلات مربوط به آموزش ضمن خدمت معلمان مورد نقد و بررسی قرار گرفته و اهمیت آن بیان می شود. همچنین راهکارهایی برای بهبود کیفی آموزشهای حین خدمت ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش ضمن خدمت- مدرس- معلمان- آموزش و پرورش

نویسندگان

ساسان سرگلزایی

کارشناسی ارشد ریاضیات

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/2494516

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET06_807

تاریخ نمایه سازی: 10 بهمن 1404

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

سرگلزایی، ساسان،1404،بررسی چالش های برگزاری روند آموزش های ضمن خدمت فرهنگیان در سبک جدید،ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش،تهران،https://civilica.com/doc/2494516

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، سرگلزایی، ساسان؛ )
برای بار دوم به بعد: (1404، سرگلزایی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.