تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روان دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_3478

تاریخ نمایه سازی: 10 بهمن 1404

چکیده مقاله:

سلامت روان دانش آموزان از اهمیت بالایی برخوردار است و نقش موثری در کیفیت زندگی و موفقیت تحصیلی آنها دارد. آموزش مهارت های زندگی به عنوان مجموعه ای از توانمندی های فردی و اجتماعی، می تواند زمینه ساز افزایش سلامت روان و کاهش مشکلات روانی در این گروه باشد. این پژوهش به بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روان دانش آموزان می پردازد. روش پژوهش، توصیفی-تحلیلی و با استفاده از پرسشنامه های استاندارد انجام شد. نتایج نشان داد که آموزش مهارت های زندگی به طور معنی داری موجب بهبود شاخص های سلامت روان، از جمله کاهش اضطراب، افسردگی و افزایش تاب آوری روانی دانش آموزان شده است. بنابراین، توصیه می شود که آموزش مهارت های زندگی در برنامه های درسی مدارس به صورت منظم و مستمر گنجانده شود تا سلامت روان دانش آموزان بهبود یابد و زمینه ساز موفقیت های فردی و اجتماعی آنها فراهم گردد.

نویسندگان

ماهرخ گلوانی

کارشناسی دبیری زبان انگلیسی دانشگاه ارومیه

سهیلا عزیزی بندر آبادی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی یزد

مریم سورکی علی آباد

کارشناسی تربیت مربی حرفه ای دانشگاه علمی و کاربردی تفت

الهام میرعبدالهی شمسی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

فریبا ملک ثابت

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی یزد