تحلیل ارتباط همدلی و مهارت های اجتماعی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_6869
تاریخ نمایه سازی: 10 بهمن 1404
چکیده مقاله:
همدلی و مهارت های اجتماعی از مهم ترین عوامل موثر در موفقیت تحصیلی دانش آموزان محسوب می شوند. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین همدلی و مهارت های اجتماعی با موفقیت تحصیلی دانش آموزان انجام شد. روش پژوهش توصیفی-همبستگی بود و جامعه آماری شامل دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان … بود. نمونه شامل … نفر با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه استاندارد همدلی، مهارت های اجتماعی و اطلاعات نمرات تحصیلی بود. داده ها با استفاده از تحلیل آماری توصیفی، همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که همدلی و مهارت های اجتماعی با موفقیت تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت و معنادار دارند و همدلی و مهارت های اجتماعی به عنوان پیش بین های مهم موفقیت تحصیلی عمل می کنند. این پژوهش بر اهمیت توجه به جنبه های هیجانی و اجتماعی در فرآیند یادگیری تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی نخ زری مقدم
کارشناسی ارشد شیمی فیزیک
شهربانو نخ زری مقدم
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی