مدیریت راهبردی در نظام آموزشی توسط مدیر مدرسه

مدیریت راهبردی در نظام آموزشی، رویکردی حیاتی برای بقا، رشد و ارتقای کیفیت مدارس در دنیای پیچیده و پویای امروز است. مدیران مدارس به عنوان رهبران اصلی واحدهای آموزشی، نقش کلیدی در تدوین، اجرا و ارزیابی استراتژی های مدرسه دارند. این مقاله با هدف بررسی جامع نقش مدیر مدرسه در مدیریت راهبردی، به واکاوی مبانی نظری، ضرورت، اهمیت، چالش ها و فرصت های پیاده سازی مدیریت راهبردی در مدارس می پردازد. روش پژوهش حاضر از نوع مروری کتابخانه ای است که با استفاده از تحلیل محتوای منابع علمی و پژوهشی ایرانی و خارجی انجام شده است. یافته ها نشان می دهند که مدیریت راهبردی نه تنها به مدارس کمک می کند تا در مواجهه با تغییرات محیطی انعطاف پذیر باشند، بلکه منجر به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان، افزایش رضایت کارکنان و اولیا، و بهینه سازی تخصیص منابع می گردد. با این حال، موانعی همچون کمبود آموزش، مقاومت در برابر تغییر، و محدودیت های ساختاری، اجرای اثربخش آن را با چالش مواجه می سازد. در نهایت، مقاله با ارائه پیشنهادهای کاربردی برای مدیران مدارس، وزارت آموزش و پرورش، و مراکز علمی، به دنبال تسهیل استقرار مدیریت راهبردی و توانمندسازی مدیران در این زمینه است تا مدارس بتوانند به اهداف عالیه خود دست یابند و نسلی خلاق و متفکر تربیت کنند.

کلیدواژه ها:

مدیریت راهبردی ، نظام آموزشی ، مدیر مدرسه ، برنامه ریزی استراتژیک ، رهبری آموزشی