بررسی ضرورت های آموزش موسیقی در مدارس

در اکثریت کشورها آموزش موسیقی به عنوان یک درس از دوره ی ابتدایی آغاز می شود. موسیقی از طریق تاثیر بر توانایی شنیداری و بهبود کیفیت آن، باعث افزایش قدرت کسب زبان و قابلیت های شناختی کودکان می شود. آموزش موسیقی در رشد شناخت و تفکر انتزاعی نقش دارد. آموزش موسیقی باعث افزایش توانایی های کلامی نظیر تلفظ، استدلال کلامی و حافظه می شود. بسیاری از کودکان که دچار اختلالات خواندن هستند، موسیقی در درمان توانایی های خواندن آنها نقش دارد. موسیقی می تواند در درمان اختلالات روانی اثر داشته باشد .در مدارس ما مشکلات روان شناختی بسیاری وجود دارد که افسردگی و اضطراب بالا از آن جمله است. غفلت از شادی و نشاط در هر جامعه، زمینه ساز افزایش بیماری های روانی از قبیل اضطراب و افسردگی است. جامعه زنده و پویا جامعه ای است که عناصر شادی آفرین در آن فراوان باشد. نشاط و شادابی در مدرسه باعث رشد و شکوفایی در همه ی ابعاد وجودی یک دانش آموز می شود.این هیجانات مثبت، باعث شکل گیری حس عطوفت و مهربانی بین معلم و دانش آموز می شود. در چنین جوی استفاده از تنبیه رنگ می بازد و رایحه ی خوش محبت فضای مدرسه را در می نوردد.

کلیدواژه ها:

موسیقی ، یادگیری ، دانش آموزان ، آموزش