تاملی بر نقش خانواده ها در سازوکارهای آموزشی وتربیتی دانش آموزان ها

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HCWNT02_4169

تاریخ نمایه سازی: 10 بهمن 1404

چکیده مقاله:

مشارکت خانواده در فعالیت های مدرسه حیاتی ترین نقش والدین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. این مشارکت، که می تواند از حضور در جلسات اولیا و مربیان گرفته تا دخالت فعال در برنامه های آموزشی و فرهنگی مدرسه باشد، به والدین این امکان را می دهد که نقش موثرتری در تحصیل و رشد فرزندان خود ایفا کنند. نقش والدین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بسیار حیاتی و تعیین کننده است. از ایجاد یک محیط تحصیلی مثبت و تشویق به تعیین اهداف واقع بینانه گرفته تا تقویت مهارت های خودآموزی و توجه به سلامت روانی و جسمی فرزندان، همه و همه نشان دهنده اهمیت مشارکت فعال والدین در زندگی تحصیلی فرزندانشان است. علاوه بر این، تقویت مهارت های ارتباطی و اجتماعی و ارائه پشتیبانی عاطفی و تشویق مداوم، به فرزندان کمک می کند تا با اعتماد به نفس و انگیزه بیشتری در مسیر تحصیلی خود پیش بروند. همچنین، مشارکت والدین در فعالیت های مدرسه نه تنها به تقویت پیوند بین خانه و مدرسه کمک می کند، بلکه به والدین امکان می دهد تا درک عمیق تری از نیازها و چالش های فرزندان خود داشته باشند و به آن ها در رسیدن به موفقیت های تحصیلی کمک کنند. در نهایت، تلاش های مشترک والدین، معلمان و خود دانش آموزان، می تواند به ایجاد یک محیط آموزشی موفق و پربار منجر شود که در آن هر دانش آموز به حداکثر پتانسیل خود دست یابد

کلیدواژه ها:

نویسندگان