اهمیت استفاده از وسایل و ابزار کمک آموزشی در آموزش ابتدایی

دوره ابتدایی، سنگ بنای نظام آموزشی و مرحله ای حیاتی در شکل گیری بنیادهای شناختی، عاطفی و اجتماعی دانش آموزان است. در این دوره، رویکردهای سنتی تدریس اغلب ناکارآمد بوده و نیاز به ابزارهایی برای ملموس سازی مفاهیم انتزاعی ضروری است. این مقاله با رویکردی تحلیلی-توصیفی به بررسی اهمیت استفاده از وسایل و ابزار کمک آموزشی در کلاس درس دوره ابتدایی می پردازد. مطالعه حاضر نشان می دهد که کاربرد صحیح این ابزارها، فراتر از صرفا جذابیت بخشیدن به کلاس، نقش محوری در تقویت یادگیری عمیق، افزایش انگیزه درونی، تسهیل درک مفاهیم پیچیده، پاسخگویی به تفاوت های فردی دانش آموزان و پرورش مهارت هایی چون خلاقیت و تفکر انتقادی دارد. همچنین، این مقاله به مبانی نظری مرتبط، انواع ابزارها، نقش محوری معلم در انتخاب و به کارگیری آن ها و چالش های موجود اشاره کرده و در نهایت راهکارهایی عملی برای ارتقاء اثربخشی این ابزارها در فرآیند آموزش ارائه می دهد. نتایج حاکی از آن است که ادغام هدفمند وسایل کمک آموزشی، تحولی اساسی در کیفیت آموزش ابتدایی ایجاد می کند.

کلیدواژه ها:

آموزش ابتدایی ، وسایل کمک آموزشی ، یادگیری فعال ، انگیزش ، تفاوت های فردی ، یادگیری عمیق