بررسی تاثیر روش های تدریس بر یادگیری مشارکتی و گروهی دانش آموزان

تدریس فعال بر یادگیری مشارکتی و گروهی تاکید دارد. دانش آموزان در گروه های کوچک با یکدیگر تعامل می کنند، نظرات و ایده های خود را به اشتراک می گذارند و در حل مسائل و انجام پروژه های عملی همکاری می کنند. این تعامل موجب یادگیری از یکدیگر، تقویت مهارت های اجتماعی و افزایش درک مفهومی می شود. همچنین، معلم در این رویکرد نقش تسهیل گر یادگیری را ایفا می کند و فرآیند یادگیری را هدایت می کند تا دانش آموزان با تجربه مستقیم و فعال، مفاهیم را درک نمایند. یکی از چالش های کلاس های سنتی، عدم ارتباط میان مفاهیم و کاربرد عملی آن ها است که باعث یادگیری سطحی و کوتاه مدت می شود. روش های تدریس فعال با تمرکز بر فعالیت های عملی، شبیه سازی ها و پروژه های کاربردی، ارتباط میان مفاهیم نظری و کاربردهای عملی را برجسته می کنند. دانش آموزان با تجربه مستقیم و تعامل با محیط یادگیری، قادر به درک عمیق تر مفاهیم و کاربرد آن ها در زندگی روزمره و مسائل واقعی خواهند بود.