ضرورت تحول دیجیتال در مدارس کشور برای تربیت نسل آینده

در عصر حاضر که فناوری اطلاعات و ارتباطات تمام ابعاد زندگی بشر را در بر گرفته است، تحول دیجیتال در مدارس یک انتخاب نیست، بلکه یک ضرورت اجتناب ناپذیر برای تربیت نسل آینده است. نظام آموزشی سنتی با ساختارهای صلب و یکسان ساز، دیگر قادر به پاسخگویی به نیازهای بازار کار پویا و چالش های دنیای پیچیده دیجیتال نیست. تحول دیجیتال فراتر از ابزارهای سخت افزاری، نیازمند تغییر در نگرش، روش های تدریس و محتوای آموزشی است تا مهارت های قرن بیست و یکم همچون تفکر انتقادی، خلاقیت و سواد دیجیتال در دانش آموزان پرورش یابد. این مقاله با بررسی اهمیت ادغام فناوری در فرآیند یاددهی-یادگیری، نشان می دهد که عدم حرکت به سمت این تحول، باعث عقب ماندگی کشور در عرصه علمی و فناوری شده و شکاف بین نظام آموزشی و واقعیت های اجتماعی را عمیق تر می کند. بنابراین، بازنگری در سند تحول بنیادین و تخصیص منابع کافی برای زیرساخت های هوشمند، کلید اصلی برای تربیت نیروی انسانی متعهد و کارآمد در آینده است.