نقش معلمان در آموزش و پرورش پایدار: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین برای توسعه پایدار آموزشی

آموزش و پرورش پایدار به عنوان یکی از ارکان اساسی تحقق توسعه پایدار، نقشی بنیادین در شکل دهی به نگرش ها، ارزش ها و مهارت های نسل های آینده ایفا می کند و در این میان، معلمان به عنوان کنشگران اصلی نظام آموزشی، جایگاهی کلیدی دارند. هدف این مقاله تبیین و تحلیل نقش معلمان در تحقق آموزش و پرورش پایدار با تمرکز بر چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین آموزشی است. مقاله حاضر می کوشد با نگاهی جامع، ابعاد مختلف نقش حرفه ای، تربیتی و اجتماعی معلمان را در مسیر توسعه پایدار آموزشی بررسی کند و نشان دهد که چگونه کیفیت عملکرد معلمان می تواند بر پایداری نظام آموزشی تاثیرگذار باشد. روش تحقیق این مقاله به صورت تحلیلی–توصیفی بوده و با اتکا بر مطالعات کتابخانه ای، تحلیل اسناد، و بررسی مقالات علمی معتبر داخلی و خارجی انجام شده است. یافته های مقاله حاکی از آن است که معلمان، علاوه بر انتقال دانش، نقش موثری در نهادینه سازی ارزش های پایداری، تقویت تفکر انتقادی، مسئولیت پذیری اجتماعی و آمادگی دانش آموزان برای مواجهه با چالش های آینده دارند. با این حال، موانعی همچون محدودیت های ساختاری، کمبود آموزش های تخصصی و ضعف حمایت های نهادی، تحقق کامل آموزش پایدار را با چالش مواجه می سازد. در پایان، مقاله بر ضرورت توانمندسازی حرفه ای معلمان، بازنگری برنامه های درسی و بهره گیری از رویکردهای نوین آموزشی به عنوان راهکارهایی موثر برای ارتقای آموزش و پرورش پایدار تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش پایدار ، نقش معلمان ، توسعه پایدار آموزشی ، توانمندسازی معلمان ، نظام آموزشی