آموزش مهارت های حل تعارض به دانش آموزان

تعارض از پدیده های اجتناب ناپذیر در محیط های اجتماعی و آموزشی است که در صورت مدیریت صحیح، می تواند فرصت رشد و یادگیری باشد. آموزش مهارت های حل تعارض به دانش آموزان یکی از راهکارهای موثر برای ارتقای سلامت روانی، بهبود روابط بین فردی و ایجاد فضای آموزشی مثبت محسوب می شود. این مقاله به بررسی اهمیت آموزش مهارت های حل تعارض، روش های موثر تدریس این مهارت ها و تاثیر آن بر رفتار و عملکرد دانش آموزان می پردازد. یافته ها نشان می دهد که آموزش هدفمند حل تعارض، دانش آموزان را قادر می سازد تا با استفاده از راهبردهای موثر، تعارض ها را به فرصت های تعامل سازنده تبدیل کنند و نقش فعال تری در محیط مدرسه ایفا نمایند. این پژوهش تاکید می کند که بکارگیری روش های آموزشی مشارکتی و تمرین عملی مهارت ها، کلید موفقیت در پرورش دانش آموزانی توانمند در مدیریت تعارض است.

کلیدواژه ها:

مهارت های حل تعارض ، آموزش مهارت ، دانش آموزان ، محیط آموزشی ، تعاملات بین فردی ، مدیریت تعارض