چگونه توانستم مشکل عدم تمرکز دانش آموزم سارا را در حل مسئله ریاضی حل کنم؟

ریاضیات به عنوان زبان تفکر منطقی و ابزاری برای حل مسائل پیچیده در زندگی، همواره جایگاه ویژه ای در نظام آموزشی کشور ما داشته است. در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز بر پرورش تفکر انتقادی، خلاقیت و توانایی حل مسئله تاکید فراوان شده است. با این حال، فرآیند یاددهی-یادگیری ریاضی همواره با چالش هایی مواجه است که یکی از بارزترین آن ها، تفاوت های فردی دانش آموزان در یادگیری است. به عنوان معلمی با تحصیلات کارشناسی ارشد در رشته ریاضی کاربردی و گرایش بهینه سازی، همواره برایم این سوال مطرح بوده که چگونه می توان فرآیند یادگیری را برای هر دانش آموز بهینه کرد تا آن ها به حداکثر توانایی های خود دست یابند. در این میان، دانش آموزانی وجود دارند که با وجود هوش و استعداد مناسب، به دلایل مختلفی در فرآیند کلاسی دچار مشکل می شوند. یکی از این چالش ها که می تواند مانع اصلی پیشرفت تحصیلی باشد، مشکل «تمرکز» یا توجه است.