تحلیل ساحت های حیات طیبه و ارائه راهکارهای عملیاتی تحقق این ساحت ها در مدرسه

هدف این مقاله تبیین و ارائه راهکارهای عملیاتی برای تحقق ساحت تربیت عبادی، سیاسی و اخلاقی در مدارس است. با بهره گیری از رویکردی ترکیبی (مطالعه اسناد بالادستی، ادبیات پژوهش و مصاحبه با معلمان و مدیران)، ابتدا وضعیت موجود مدارس بررسی و سپس مولفه های موثر بر تربیت چندساحتی شناسایی شد. نتایج نشان می دهد که تاکید بر یادگیری مشارکتی، الگوسازی رفتاری معلم، پیوند دادن مفاهیم دینی و اخلاقی با مسائل واقعی زندگی دانش آموزان، تقویت مهارت های تفکر انتقادی در حوزه سواد سیاسی، و ایجاد محیط مدرسه ای مبتنی بر احترام، گفت وگو و مسئولیت پذیری، از مهم ترین پیش نیازهای موفقیت است. همچنین، توانمندسازی معلمان، بازطراحی برنامه های درسی، مشارکت خانواده ها و نهادهای اجتماعی و استفاده از فعالیت های فرهنگی–هنری به عنوان راهبردهای اجرایی پیشنهاد می شود.

کلیدواژه ها:

تربیت عبادی ، تربیت سیاسی ، تربیت اخلاقی ، مدرسه ، راهکارهای عملیاتی ، برنامه درسی.