تاثیر استفاده از پلتفرم های آنلاین در تسهیل ارتباطات آموزشی بین خانه و مدرسه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HUMAN09_194

تاریخ نمایه سازی: 9 بهمن 1404

چکیده مقاله:

شبکه های اجتماعی مجازی به عنوان پدیده ای انکارناپذیر در عصر حاضر، تاثیرات عمیقی بر حوزه های مختلف زندگی از جمله آموزش و پرورش داشته اند. این مقاله با هدف بررسی نقش این شبکه ها در تسهیل و تعمیق تعامل بین معلم و دانش آموز نگاشته شده است. روش تحقیق به صورت مروری-تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای و الکترونیکی فارسی و انگلیسی انجام پذیرفته است. یافته ها نشان می دهد شبکه های اجتماعی مجازی با فراهم آوردن بستری فراتر از محدودیت های زمانی و مکانی کلاس های سنتی، امکان تعاملی پیوسته، پویا و چندجانبه را ایجاد می کنند. این فضاها می توانند به بهبود ارتباطات، افزایش مشارکت تحصیلی، ارائه بازخورد سریع، تسهیل دسترسی به منابع آموزشی و ایجاد حس جامعه پذیری و تعلق در بین دانش آموزان منجر شوند. با این حال، چالش هایی همچون شکاف دیجیتالی، ملاحظات اخلاقی و حریم خصوصی، پرت شدن حواس و افزایش بار کاری معلمان نیز در این مسیر وجود دارد. بهره گیری موثر از این ابزارها مستلزم برنامه ریزی دقیق، آگاهی بخشی و تدوین راهبردهای مشخص توسط نظام های آموزشی است. این مقاله پس از تبیین فرصت ها و چالش ها، پیشنهادهایی کاربردی برای بهینه سازی استفاده از شبکه های اجتماعی در راستای تقویت رابطه آموزشی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

آدم حسین پوری

دبیر آموزش و پرورش

شه بی بی هاشمزهی

دبیر آموزش و پرورش

فریبا آفتابی

دبیر آموزش و پرورش

شاهدخت حشمتی

دبیر آموزش و پرورش

معصومه مظاهری

دبیر آموزش و پرورش