راهکارهای تربیتی و مدیریتی در توسعه نظم و انضباط دانش آموزان در مدرسه

نظم و انضباط رفتاری یکی از مولفه های بنیادین در شکل گیری موفقیت آموزشی و رشد همه جانبه دانش آموزان محسوب می شود و نقش تعیین کننده ای در بهبود عملکرد تحصیلی و کیفیت زندگی آنان دارد. پژوهش حاضر با هدف تبیین جایگاه انضباط در فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی انجام شده و می کوشد ضمن شناسایی عوامل موثر بر کاهش انضباط، راهکارهای عملی جهت تقویت رفتارهای منظم در محیط مدرسه ارائه دهد.در این مطالعه، ابتدا اهمیت انضباط در پرورش شخصیت، ارتقای مسئولیت پذیری و دستیابی به اهداف آموزشی مورد توجه قرار گرفته است. سپس عوامل تاثیرگذار بر ضعف انضباط در دو سطح درونی و بیرونی بررسی شد؛ به گونه ای که عواملی نظیر نبود خودکنترلی، کاهش انگیزه و ضعف مهارت های خودمدیریتی در کنار عواملی همچون اثرپذیری از رسانه ها، محیط آموزشی نامنظم و نبود الگوی مناسب رفتاری، از مهم ترین موانع ایجاد انضباط معرفی گردیدند. در ادامه، مجموعه ای از راهکارهای کاربردی شامل برنامه ریزی روزانه، تقویت انگیزش درونی، توسعه تعامل خانواده و مدرسه، و بهره گیری از الگوسازی تربیتی برای ارتقای نظم و انضباط دانش آموزان مطرح شده است.نتایج بررسی ها نشان می دهد ارتقای انضباط رفتاری افزون بر افزایش پیشرفت تحصیلی، در کاهش اضطراب، تقویت اعتمادبه نفس و بهبود ارتباطات اجتماعی دانش آموزان نیز اثرگذار است. بر این اساس، مقاله حاضر بر ضرورت توجه والدین و مربیان به آموزش مهارت های خودکنترلی، نظم فردی و برنامه ریزی تاکید داشته و پیشنهاد می کند نظام آموزشی با سیاست گذاری و حمایت هدفمند، زمینه شکل گیری محیطی منظم، امن و انگیزشی را برای رشد دانش آموزان فراهم سازد.

کلیدواژه ها:

نظم و انضباط ، پیشرفت تحصیلی ، خودمدیریتی ، آموزش مدرسه ای ، بهبود رفتار دانش آموزان ، مهارت های فردی ، همکاری خانواده و مدرسه ، انگیزش تحصیلی