رابطه الگوهای ارتباطی خانواده و امید
محل انتشار: نوزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA19_458
تاریخ نمایه سازی: 9 بهمن 1404
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش، تبیین رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده وامید در دانشجویان دانشگاه آزادمرودشت بود.گروه نمونه مورد مطالعه در این پژوهش شامل ۱۷۰نفر دانشجو(۸۶دختر،۸۴ پسر) از دانشجویان دانشگاه آزاد مرودشت بودکه با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. میانگین و انحراف معیار سن گروه نمونه ۶۴/۱۹و۳۵/۱بود. ابزار مورد مطالعه در این پژوهش پرسشنامه تجدید نظر شده الگوی ارتباطی خانواده (شامل دو بعدگفت وشنود، همنوایی) وپرسشنامه امید اشنایدر بود. اعتبار این مقیاسها به روش آلفای کرونباخ توسط محقق مورد ارزیابی قرار گرفت. بعد گفت وشنود۸۴/=∞ وبعد همنوایی۵۲/=∞، امید۵۲/=∞ نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه به شیوه همزمان نشان داد که بعد گفتوشنود، الگوهای ارتباطی خانواده(۳۰/=β) و بعد همنوایی(۸۰/-=β) از امید را پیش بینی مینماید. نتایج این مطالعه نشان داد که بعد گفت وشنود الگوهای ارتباطی خانواده بر میزان افزایش امید در فرزندان تاثیر به سزایی دارد. در حالی که تاکید بر همنوایی در خانواده از امید فرزندان می کاهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا میرزایی
۱- کارشناسی علوم تجربی دبیر اداره آموزش وپرورش استان فارس.ایران
اعظم صادق پور
۲- کارشناسی دبیری شیمی دبیر اداره آموزش وپرورش استان فارس.ایران
فاطمه میرزایی
۳- کارشناسی دبیری تربیت بدنی. دبیر رسمی اداره آموزش و پرورش استان فارس.ایران