تاثیر ورزش بر افزایش اعتمادبه نفس دانش آموزان: یک بررسی تحلیلی مبتنی بر پژوهش های ۲۰۱۹ تا ۲۰۲۳
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TARBIATBADANI05_191
تاریخ نمایه سازی: 9 بهمن 1404
چکیده مقاله:
اعتمادبه نفس یکی از مولفه های بنیادین رشد روان شناختی و اجتماعی دانش آموزان است که نقش تعیین کننده ای در پیشرفت تحصیلی، سازگاری اجتماعی و سلامت روان آنان ایفا می کند. در دهه های اخیر، توجه پژوهشگران علوم تربیتی و روان شناسی به عوامل محیطی و رفتاری موثر بر اعتمادبه نفس افزایش یافته و در این میان، ورزش و فعالیت بدنی به عنوان یکی از مهم ترین متغیرهای مداخله ای مطرح شده است. پژوهش حاضر با رویکرد مروری–تحلیلی، به بررسی تاثیر ورزش بر افزایش اعتمادبه نفس دانش آموزان با اتکا به پژوهش های انجام شده در بازه زمانی ۲۰۱۹ تا ۲۰۲۳ می پردازد. نتایج نشان می دهد که ورزش از طریق سازوکارهایی همچون افزایش خودکارآمدی، بهبود تصویر بدنی، ارتقای تعاملات اجتماعی و کاهش نشانه های روان شناختی منفی، موجب افزایش معنادار اعتمادبه نفس دانش آموزان می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد رخشانی فر
کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی ،مدیر مجتمع ورزشی جمالزهی ،آموزش و پرورش شهرستان زابل
زهرا رخشانی فر
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی ،آموزگار تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان زابل
مینا قاسمی
کاردانی تربیت بدنی و علوم ورزشی ،آموزگار تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان زابل
خدیجه میر
کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی ،آموزگار تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان زهک