فناوری های نوین آموزشی، راهی نو به سوی افق های یادگیری و آموزش دانش آموزان

تحولات شتابان علمی و فناوری در دهه های اخیر، نظام های آموزشی را با ضرورت بازنگری در اهداف، محتوا و روش های آموزشی مواجه ساخته است. فناوری های نوین آموزشی به عنوان یکی از مولفه های کلیدی آموزش معاصر، نقش بسزایی در بهبود کیفیت یادگیری، افزایش انگیزش تحصیلی و ارتقای عملکرد آموزشی دانش آموزان ایفا می کنند. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش و کارکرد فناوری های نوین آموزشی در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان و تاثیر آن بر کلاس درس پویا و اثربخش است. این پژوهش با روش توصیفی تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای و اسناد علمی انجام شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که بهره گیری هدفمند از فناوری های نوین آموزشی، ضمن تقویت یادگیری فعال و مشارکتی، زمینه ساز پرورش مهارت های قرن بیست ویکم، افزایش تعامل معلم و دانش آموز و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود. در پایان، بر ضرورت توانمندسازی معلمان و فراهم سازی زیرساخت های فناورانه در مدارس تاکید شده است.

کلیدواژه ها:

فناوری های نوین آموزشی ، یادگیری دانش آموزان ، آموزش الکترونیکی ، کلاس درس هوشمند ، عملکرد آموزشی