کاربرد هوش مصنوعی در ارزشیابی هوشمند در مدارس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET05_1147
تاریخ نمایه سازی: 9 بهمن 1404
چکیده مقاله:
ارزشیابی بخش جدایی ناپذیر از فرآیند آموزش است و از اهمیت ویژه ای برخوردار می باشد. امروزه پیشرفت فناوری های نوین موجب تغییر در نحوه یادگیری و آموزش شده است و متناسب با آن ، ارزشیابی نیز دچار تغییر شده است . پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی کاربرد هوش مصنوعی در ارزشیابی هوشمند در مدارس بپردازد. امروزه هوش مصنوعی در جهت بهبود نظام آموزشی به کمک معلمان و مدیران آموزشی آمده است. با توجه به اینکه ارزشیابی و سنجش درسی یک مقوله مهم در آموزش می باشد که به نوبه خود می تواند امکان پیشرفت یا افت تحصیلی را فراهم نماید و ارزشیابی صحیح یک امر بسیار حائز اهمیت است، از این رو ضروری است با کمک هوش مصنوعی شرایط بهبود ارزشیابی در نظام آموزشی فراهم گردد .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صدیقه ابراهیمی میمند
کارشناسی ارشد دبیری فیزیک، دانشگاه پیام نور شیراز
محمد حسین سالاری کنگ
کارشناسی ارشد زمین شناسی ، دانشگاه پیام نور آباده
فردوسیه میراحمدی
کارشناسی آموزش حرفه وفن ، دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی کرمان