پژوهشی بر اصول استفاده از فناوری نوین در آموزش

پیشرفت سریع فناوری های نوین، دگرگونی چشمگیری در حوزه آموزش ایجاد کرده است. ورود ابزارهای دیجیتال، هوش مصنوعی، واقعیت مجازی، واقعیت افزوده و شبکه های یادگیری آنلاین، فرصت های جدیدی را برای یادگیری عمیق تر و شخصی سازی آموزش فراهم آورده اند. مقاله حاضر با هدف بررسی نقش فناوری های نوین در فرآیند آموزش و یادگیری تدوین شده است. ابتدا مبانی نظری آموزش نوین تبیین می شود، سپس کاربرد فناوری های مختلف در آموزش معرفی و تحلیل خواهد شد. همچنین، چالش های پیش روی نظام آموزشی در به کارگیری فناوری ها و راهکارهای پیشنهادی برای غلبه بر این چالش ها بررسی می شود. یافته های این مقاله نشان می دهد که فناوری نوین، اگر به صورت اصولی و هدفمند به کار گرفته شود، می تواند کیفیت آموزش را ارتقا دهد، عدالت آموزشی را تقویت کند و موجب پرورش مهارت های قرن ۲۱ در دانش آموزان شود.

کلیدواژه ها:

فناوری نوین ، آموزش ، هوش مصنوعی ، یادگیری مجازی ، واقعیت افزوده