پژوهشی بر رویکردی نوین دراستفاده از روش های ترکیبی برای آموزش

تحولات فناورانه در دو دهه اخیر، آموزش را وارد مرحله ای نوین کرده است که در آن روش های سنتی به تنهایی پاسخگوی نیازهای یادگیرندگان نیستند. آموزش ترکیبی (Blended Learning) و آموزش مجازی (Virtual Learning) به عنوان دو رویکرد موثر و مکمل، توانسته اند نقش مهمی در بهبود کیفیت و دسترسی به آموزش ایفا کنند. این مقاله با رویکرد تحلیلی-توصیفی، به بررسی ابعاد، مزایا، چالش ها و آینده آموزش ترکیبی و مجازی می پردازد. در پایان، راهکارهایی برای اجرای موفق این شیوه ها در نظام آموزشی ایران پیشنهاد می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش ترکیبی ، آموزش مجازی ، یادگیری الکترونیکی ، فناوری آموزشی ، آموزش نوین