بررسی تاثیر نقاشی گروهی در ایجاد همبستگی اجتماعی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_6540
تاریخ نمایه سازی: 9 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر نقاشی گروهی در ایجاد همبستگی اجتماعی انجام شده است. نقاشی گروهی به عنوان یک فعالیت هنری مشارکتی، بستری فراهم می آورد که افراد در جریان خلق اثر مشترک، تعاملات اجتماعی خود را گسترش داده و بر پایه همکاری و همدلی، روابط انسانی را تقویت کنند. اهمیت این موضوع در شرایطی دوچندان می شود که جوامع معاصر بیش از پیش با چالش هایی چون فردگرایی، کاهش تعاملات اجتماعی و افزایش تنش های میان فردی مواجه هستند. در این راستا، پژوهش حاضر تلاش کرده است تا با رویکردی توصیفی، نقش این فعالیت خلاقانه در ابعاد آموزشی، روان شناختی و فرهنگی مورد بررسی قرار گیرد. نتایج بررسی های نظری و پیشینه مطالعاتی نشان می دهد که مشارکت در نقاشی گروهی نه تنها موجب افزایش مهارت های ارتباطی و تقویت همکاری میان افراد می شود، بلکه در کاهش تعارضات رفتاری و شکل گیری روحیه جمعی نیز اثرگذار است. از منظر آموزشی، نقاشی گروهی می تواند ابزاری برای آموزش غیرمستقیم مهارت های اجتماعی، اخلاقی و خلاقیت به دانش آموزان محسوب شود. در بعد فرهنگی نیز این فعالیت، هویت جمعی و ارزش های مشترک اجتماعی را بازنمایی کرده و به تقویت سرمایه اجتماعی کمک می کند. در مجموع، می توان گفت نقاشی گروهی یک فعالیت چندبعدی است که فراتر از بیان فردی عمل کرده و به عنوان ابزاری کارآمد در ایجاد همبستگی اجتماعی، تقویت اعتماد و افزایش همدلی قابل استفاده است. توجه به این ظرفیت در سیاست گذاری های آموزشی و فرهنگی می تواند در مسیر ارتقای انسجام اجتماعی نقش آفرین باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده مریم حسینی
فرهنگی آموزش و پرورش
طاهره مظاهری
فرهنگی آموزش و پرورش
عصمت جودی
فرهنگی آموزش و پرورش
صدیقه ارباب پور جنت آبادی
فرهنگی آموزش و پرورش