راهنمای عملی آموزش صنایع بلاغی (کنایه، استعاره، تلمیح) برای تقویت نگارش خلاقانه عربی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_6528
تاریخ نمایه سازی: 9 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مقاله با هدف ارائه ی راهکارهای عملی و گام به گام برای مدرسان زبان عربی طراحی شده است تا بتوانند به گونه ای موثر،سه صنعت بلاغی مهم کنایه، استعاره و تلمیح را به زبان آموزان سطح متوسط و پیشرفته آموزش دهند و از این طریق، توانایی نگارش خلاقانه و شیوای آنان را تقویت کنند. در این راهنمای کاربردی، پس از تعریف ساده و مثال محور هر صنعت، مراحل تدریس آن شامل معرفی، توضیح، نمایش، تمرین هدایت شده و تولید آزاد ارائه شده است. همچنین، نمونه هایی از فعالیت های کلاسی، تکالیف عملی و موضوعات نگارشی پیشنهاد گردیده تا مدرس بتواند بلاغت را نه به صورت دانشی انتزاعی، بلکه به عنوان جعبه ابزاری کاربردی در اختیار زبان آموز قرار دهد. تاکید اصلی این مقاله بر ساده سازی مفاهیم بلاغی، دوری از اصطلاحات پیچیده و متمرکز شدن بر جنبه های خلاقانه و ارتباطی این صنایع در فرآیند نوشتن است. استفاده از این روش ها می تواند به زبان آموز کمک کند تا از نوشتن جملات ساده و ترجمه ای فراتر رفته و متونی زنده، پرمعنی و دارای هویت عربی بنویسد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یوسف عشایری
فرهنگی آموزش و پرورش