بهبود کیفیت آموزش در مدرسه با استفاده از جدید ترین شیوه های تدریس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 0

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_6515

تاریخ نمایه سازی: 9 بهمن 1404

چکیده مقاله:

این اقدام پژوهی با هدف بهبود کیفیت آموزش در مدرسه و با استفاده از روش های نوین تدریس انجام شده است. در این پژوهش، مشکلات آموزشی دانش آموزان در دروس پایه مانند ریاضی و دروس اصلی مورد بررسی قرار گرفت. با استفاده از روش هایی مانند تدریس مشارکتی، بازی های آموزشی و فناوری های دیجیتال، راهکارهایی برای افزایش مشارکت و یادگیری دانش آموزان ارائه شد. نتایج نشان داد که استفاده از این روش ها باعث افزایش انگیزه، بهبود نمرات و تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان شده است.

نویسندگان

مریم قائمی

فرهنگی آموزش و پرورش

نرگس مقصودی

فرهنگی آموزش و پرورش

نوشین کتابچی

فرهنگی آموزش و پرورش

مرضیه میر شاهی

فرهنگی آموزش و پرورش