نقش بهره گیری از فناوری های نوین در توسعه و ارتقاء سطح آموزشی مدارس

در عصر نوین مدیران و کارکنان مراکز آموزشی، سرمایه های مراکز آموزشی محسوب شده و به دست آوردن کارمندان مناسب، حفظ و ارتقای آنها و نیز استفاده از این مغز افزارهای انسانی جهت حفظ قدرت رقابت در محیط آموزشی از دغدغه های اصلی مدیران آموزشی امروز است. مدیریت سرمایه های انسانی به عنوان یکی از مهم ترین استراتژی های هر دولت شناخته می شود و مدیریت دانش به عنوان یکی از آخرین ابزارها و تکنیک های مدیریتی نقش مهمی را به عنوان بخشی از استراتژی های مدیریت سرمایه انسانی بازی می کند. در این میان سازمان هایی موفق هستند که به کمک ابزارهای مدیریتی و فناوری های نوین از فرصت های ایجاد شده به نفع خود استفاده کنند که نظام آموزشی از آن مستثنا نخواهد بود . برخورداری از دانایی و اطلاعات روزآمد به موقعیتی استوار برای ادامه حیات سازمان ها تبدیل شده است. مدیریت سازمان ها باید با تکیه بر دانایی برتر، تصمیمات منطقی و عاقلانه تری را در موضوعات مهم سازمانی اتخاذ کنند. به همین دلیل کسب توسعه، بهره برداری و اداره صحیح دانش یکی از مسئولیت ها و چالش های اصلی سازمان ها در آستانه قرن و عصر جدید است . فناوری اطلاعات نقش مهمی در پیاده سازی مدیریت دانش بازی می کند در واقع می توان گفت که پایه های اصلی موفقیت مدیریت دانش در مراکز آموزشی و سازمان ها بر استفاده از فناوری اطلاعات است. سیستم های مدیریت دانش به کمک سه دسته فناوری توسعه می یابند. ارتباطات، همکاری و ذخیره و بازیابی سه فناوری مورد استفاده در مدیریت دانش هستند . بر این اساس این پژوهش در صدد است به بررسی نقش بهره گیری از فناوری های نوین در توسعه و ارتقاء سطح آموزشی مدارس بپردازد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، ارتقاء سطح آموزشی ، فناوری های نوین